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MESRI

La valorisation de l’engagement étudiant, le thème du prochain congrès du BNEI

L’Université de technologie de Troyes (UTT) accueille le Congrès des Elèves Ingénieurs, évènement phare du Bureau National des Elèves Ingénieurs (BNEI) du samedi 21 au lundi 23 mai 2022. Plus de 250 participants sont attendus à ce rendez-vous annuel, organisé cette année par le Bureau Des Étudiants de l’UTT au sein de l’établissement et soutenu […]

MESRI

Depuis 

Le Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (MESRI) est en charge de la préparation et la mise en œuvre de la politique du Gouvernement relative au développement de l’enseignement supérieur, à la recherche et à la technologie. Il assure la tutelle des établissements d’enseignement supérieur (grandes écoles, universités et IUT, CNOUS et CROUS) ainsi que des organismes de recherches (EPST, EPIC, EPCA, GIP, fondations).

CNESER

Depuis 

Le CNESER (Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche) assure la représentation des établissements public à caractère scientifique, culturel et professionnel (E.P.S.C.P.). Les personnels et les étudiants sont élus au scrutin secret et par collèges distincts. Le Conseil veille également aux grands intérêts nationaux, notamment éducatifs, culturels, scientifiques, économiques et sociaux, dont les représentants sont nommés par arrêté conjoint du ministre chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche.

Hcéres

Depuis 

Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) est l’autorité administrative indépendante chargée d’évaluer l’ensemble des structures de l’enseignement supérieur et de la recherche, ou de valider les procédures d’évaluations conduites par d’autres instances. Par ses analyses, ses évaluations, et ses recommandations, il accompagne, conseille et soutient la démarche d’amélioration de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche en France.

La CTI

Depuis 

La Commission des Titres d'Ingénieur est un organisme indépendant. Son rôle est d'évaluer périodiquement les formations d'ingénieurs dans le but de leur accréditation à délivrer un titre d'ingénieur diplômé.