Contributions

Live Orientation 2021

Dans le cadre du salon d’orientation organisé par Thotis, Maxime Renault, Président du BNEI, a pu présenter les spécifités de la filière ingénieure et répondre aux questions des lycéennes et lycéens qui souhaitent intégrer nos écoles. Si toi aussi tu t’intéresses aux écoles et n’as pas pu assister au live, …

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Ingénieuses’17

Le BNEI est partenaire de l’opération Ingénieuses de la CDEFI pour sa 7e édition. Cette opération a un objectif triple : Susciter des vocations d’ingénieures chez les jeunes filles Lutter contre les stéréotypes de genre Promouvoir l’égalité femmes-hommes Ingénieuses prend la forme d’un appel à projets et à candidatures. Concernant les élèves ingénieures, …

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Interview : Fonds de roulements et frais de scolarité

Suite aux nombreux débats récents sur les frais de scolarité et sur les prélèvements sur les fonds de roulements, l’avis des élèves ingénieurs a été entendu. Le site spécialisé EducPros et Maxime Gaudubois ont échangés sur le sujet : http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/hausse-des-droits-d-inscription-l-effet-collateral-de-l-affaire-fonds-de-roulement.html Si le dossier des fonds de roulement a attisé la colère …

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Contribution du BNEI au Projet de Loi Santé

Les modifications de l’article 225-16-1 du code pénal actuellement proposées dans le cadre du projet de loi santé ont mené le BNEI à réfléchir sur le contenu de la loi. Les récentes modifications s’inscrivent dans une optique de pénalisation pour confronter les étudiants à leurs responsabilités et tenter ainsi de casser …

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Contribution du BNEI sur les CPGE pour la table ronde de la commission culture de l’Assemblée Nationale

Les classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques proposent de sélectionner les élèves à l’issu du cycle secondaire pour les préparer aux concours d’entrée des écoles d’ingénieur, des écoles normales supérieures ou des écoles militaires. A ce titre, le Bureau National des élèves Ingénieurs est directement concerné par le modèle mis …

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Contribution du BNEI aux assises nationales de l’enseignement supérieur et de la recherche

 

La formation d’ingénieur à la française est aujourd’hui reconnue pour sa qualité en France et à l’internationale. 
Notre formation est la plus performante de l’enseignement supérieur français au regard du taux de réussite, du taux d’insertion professionnel et de son coût pour la collectivité comparable à celui des universités. 
Toutefois,  il  convient  de  faire  face  aux  défis  de  demain.  Notre  enseignement  supérieur  est  en  perpétuelle évolution. Cette évolution ne doit pas écarter les écoles d’ingénieurs. 
 
Dans cet esprit, le BNEI apporte 10 propositions au débat en traitant 2 thèmes : la réussite et la gouvernance.  

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Contribution BNEI – Les évènements d’intégration

Le BNEI présente les résultats de l’état des lieux réalisé sur les WEI. Chaque année, les Bureaux Des Élèves [BdE] des écoles d’ingénieurs organisent des évènements pour accueillir la promotion entrante. Ces événements sont répartis sur des périodes variées, allant d’une semaine à 3 mois, que l’on nomme période d’intégration. …

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Contribution BNEI – Commission Philip, les nouveaux partenariats entre universités et les grandes écoles

A la demande de Valérie Pécresse, Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, une commission menée par Christian Philip, professeur de droit à l’Université Lyon 3, a été mise en place pour réfléchir sur les voies de collaboration possibles entre les écoles et les Universités. Cette commission a officiellement été installée le 4 juin dernier et devra rendre ses conclusions dans le courant du mois de septembre.

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